培训中，李慧博士立足大学教学AI应用背景，剖析课堂学生“抬头率”不高的成因并提出应对策略，结合实践策略详解教学全流程，创新教学设计，同时结合教学创新大赛优秀案例，深入讲解实训课程设计逻辑与实施路径，为教师提供参考。
中心副主任李海作总结讲话，对李慧博士的分享给予高度评价，肯定其坚守教育初心、创新教学方法、聚焦课堂实效的做法，希望中心全体教师借鉴经验，将教学创新融入日常教学工作中。
此次培训拓宽了中心教师的教学视角，提供了科学方法论指导，推动深化数字化教学工具应用思考，有效提升实训教学吸引力与实效性，为中心实训教学建设夯实基础。